新聞

返回上一頁

教育傳媒到校
2025年10月

教育傳媒到校直擊香港航海學校(附設宿舍) - 2025年10月

以海事學習為平台　推動學生品學發展　邁向專業之路

香港航海學校是全港唯一設有海事課程的全寄宿津貼中學，學校透過營造與海相關的學習環境和機遇，激發學生的向上動力。過去數年，學校除教授傳統科目之外，亦引入香港海事處認可的海事課程、科技應用和實務訓練，列入必修的校本課程當中，所有學生在畢業前都會通過本地三級船長的考試，取得本地三級船長的資歷，為他們將來無論從事海事相關行業或紀律部隊的工作，都擁有極大的優勢。

訂立目標　誘發學習動力

陳道沛校長認為，學生在學習過程中，如能訂立一個清晰方向，對維持學習動力十分重要，「學校的功能，就是要協助學生訂立一個可望而可及的目標，然後締造一個學習的平台，學生在過程中建立滿足感和自信心，加上師長的陪伴和鼓勵，他們自主學習的動力和對自我品格的要求一定會大大提升。學校利用海事和紀律傳統，為學生訂立海事和紀律部隊專才為目標，讓他們相信自己可以成為專業人士，激勵他們奮發向上的動機。」

寄宿生活　塑造獨立和正向個性

學校一直採用體驗學習，讓學生從動手做中學習，每個學生都會透過學校獨特設計的教學方式，在不知不覺之間變得獨立和成熟。「學校的政策之一，是要求全部學生留宿，宿舍是一個學習自理和群體生活的學習平台；水上活動中心的訓練除了體能鍛鍊之外，亦培養學生的堅毅、解難能力和溝通能力；學校的紀律訓練則塑造學生謙遜和合群的性格。每個學生由於長時間接觸大自然和參與水上和紀律訓練，基本上全部都是開朗和正向的年青人。」

充分發揮寄宿學校優勢　深化專業訓練

雖然校本海事課程佔整體課時6%，但學校發揮了寄宿學校的優勢，學生由課堂學習海事理論知識，到課後在水上活動中心掌握天文地理和安全意識，甚至利用晚上時間進行夜航訓練，學習既有趣又充實。部份學生更會在學校的安排下，在長假期期間到不同船公司實習，吸取經驗。「目前與學校有深度合作的包括政府部門、海事業界和團體組織等多達50個，學生獲得大量機會，在六年的寄宿生活當中，有序地參觀甚至體驗本地營業船、內河船、噴射船、登上遠洋船、紀律部隊和海事處的船隻的運作，增強對海事業界的最新了解。」

海事發展　機會處處

現時正值海事人才青黃不接之濟，雖然需求大，晉升機會多，且待遇可觀，但因為對行業的不了解或誤解，願意投身海事行業的年青人極少。「海事業界的發展空間非常廣闊，除了本地船長、內河船長、遠洋船長之外，亦有輪機長、船隻維修、船隻買賣、船隻保險、海上管理、海事法律、紀律部隊、郵輪服務、海上環保、海事教育等等，當學生能夠在畢業之前通過本地三級船長的考核和取得專業資格，便成為海事業界的「天之驕子」，前景無限。」參照官方公布的資料，本地三級船長或輪機長的入職薪酬為二萬多元，達致一級船長或輪機長的薪酬更超過4萬元。若擔任內河船甚至是遠洋船船長，薪酬較本地船長更高出兩至三倍。

龐大海事領袖團隊　陪伴學生規劃未來

目前業界求才若渴，無論是海事業界還是紀律部隊，都希望能聘請合適的年青新血，學校過去數年把握機遇，大量引入政府和業界的管理人員，包括海事處官員、紀律部隊長官、船公司經理和遠洋船長等，設立「青苗計劃」，讓業界領袖擔任學生的人生導師，與學生定期會面之餘，學生亦有機會近距離體驗相關的管理工作，為未來的生涯規劃做好準備。陳校長表示：「海事處歷任處長均為學校辦學團體的副贊助人，幾乎每年都會出席學校的開學禮或畢業禮，鼓勵學生努力學習，希望他們畢業後能學以致用，加入海事處或海事行業作出貢獻。」過去數年，有超過六成的畢業生從事不同領域的海事相關工作，其餘四成投身不同紀律部隊工作，或繼續升學。

目標帶動　良好價格觀和品格發展

海事課程的專業訓練為學生帶來清晰明確的前景，學生珍惜自己前途，自覺地對學術和品格方面有所要求和提升。過去數年，學生在不同領域表現卓越，例如學生連續獲得香港青年獎勵計劃金章；本地學界龍舟比賽，甚至海外公開比賽中獲得彪炳成績，部份學生在校際朗誦比賽中獲獎、多名學生現為水上活動港隊成員等。陳校長補充，在剛過去的颱風樺加沙吹襲香港前夕，學生們活用海事知識，既為學校進行防禦措施減少損失之餘，亦主動提議開放學校空間，協助赤柱正灘不同機構和本地漁民搬運船隻，展現同理心，亦獲社區機構高度認可，印證了學校價值觀教育的成效。